Manager le bien-être au travail

Développer un management responsable au service de l’épanouissement et de la performance

Formation créée le 29/09/2025. Dernière mise à jour le 15/10/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

E-learning

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Manager le bien-être au travail

Développer un management responsable au service de l’épanouissement et de la performance


Le bien-être au travail est aujourd’hui reconnu comme un facteur clé de performance, d’attractivité et de fidélisation des talents. Il ne se limite pas à la prévention des risques, mais englobe la qualité des relations, l’équilibre de vie, la reconnaissance, la confiance et le sens donné au travail. Le rôle du manager est central : il crée les conditions favorables à la motivation, à la coopération et à l’engagement. Cette formation propose des outils pratiques pour développer un management responsable et bienveillant, capable d’allier bien-être individuel et performance collective.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les enjeux du bien-être et de la qualité de vie au travail (QVT/QVCT)
  • Identifier les leviers managériaux pour favoriser l’épanouissement des collaborateurs
  • Développer des pratiques de communication positive et de reconnaissance
  • Prévenir les risques psychosociaux et soutenir l’équilibre vie professionnelle/vie personnelle

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers et encadrants d’équipes
  • Responsables RH et responsables QVT/QVCT
  • Dirigeants souhaitant instaurer une culture managériale responsable
Prérequis

Contenu de la formation

Comprendre les enjeux du bien-être au travail
  • Étude de cas : impact du bien-être sur la productivité et l’absentéisme.
  • Quiz interactif : identifier les facteurs de satisfaction et d’insatisfaction au travail.
Le rôle du manager
  • Atelier : analyser ses pratiques managériales et identifier les points d’amélioration.
  • Jeux de rôle : comment soutenir un collaborateur en difficulté ou stressé.
Prévenir les risques psychosociaux (RPS)
  • Étude de situations réelles : identifier les signaux précoces de RPS.
  • Outil pratique : créer une checklist de prévention pour son équipe.
Équilibre et organisation du travail
  • Partage de bonnes pratiques : gestion des emails, réunions efficaces et pauses régénératrices.
Construire une démarche collective
  • Plan de suivi : mise en place d’indicateurs et points réguliers pour mesurer l’impact.

Équipe pédagogique

Parce que nous sommes persuadés que la pédagogie doit se mettre au service de l’apprenant, parce qu’aujourd’hui la formation ne se réalise plus seulement en salle mais depuis n’importe quel média, parce que transmettre, apprendre et se former sont des démarches complémentaires, nous avons choisi et voulu faire vivre nos convictions pédagogiques. Notre rôle est d'accompagner l'apprenant à révéler son potentiel humain et à se réaliser professionnellement et personnellement. Alexandra Noirault

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Capacité d'accueil

Entre 0 et 8 apprenants

Délai d'accès

8 semaines

Accessibilité

Formation ouverte aux personnes en situation de handicap. Si besoin, notre équipe étudiera les adaptations pouvant être mises en place pour permettre de suivre la formation. L’accès à la formation est soumis au délai d’acceptation des financeurs et du temps de traitement de la demande : de 7 jours à 2 mois selon le mode de financement.